"الموريتانية" تبحث واقع التعليم الخاص في موريتانيا (معلومات)

قال سيدي ولد احويريه مدير التعليم الخاص بوزارة التهذيب الوطني والتكوين المهني: إن التعليم الخاص مـُكمل للتعليم العمومي، ويهدف للرفع من مستوى التلاميذ، والمساهمة في امتصاص البطالة، وأضاف ولد احويريه خلال لقاء تلفزيوني بثته قناة الموريتانية مساء اليوم الخميس أن هناك ضوابط، وشروط، يتضمنها دفتر الالتزامات الذي تـُلزم به أي مدرسة خصوصية، وتمارس إدارة التعليم الخاص الرقابة بصرامة، لتطبيق القوانين، والنظم المعمول بها في مجال التعليم الخاص، الذي بدأ سنة 1981، وشهدخلال السنوات الأخيرة توسعا ملحوظا، خاصة في انواكشوط، وانواذيبو، وأضاف مدير التعليم الخاص أن وزارة التهذيب الوطني والتكوين المهني تتابع عن كثب واقع المدارس العمومية، والخصوصية، وأن الدولة لا تسمح للمستثمرين في التعليم الخاص بتغليب جانب الربح المادي على حساب المعايير المطلوبة لممارسة التدريس، وتقوم الوزارة الوصية من وقت لآخر بإغلاق العديد من المدارس التي لا تتوفر على ترخيصن أو لا تطبق دفتر الالتزامات، وتم إغلاق 89 مدرسة سنة 2015، وتم إنذار بعض المدارس الأخرى، وكشف مدير التعليم الخاص عن رفض الوزارة الوصية اتخاذ الكتاب المدرسي مادة للمتاجرة والمضاربة، مضيفا أن المعهد التربوي الوطني يوفر الكتاب المدرسي على عموم التراب الوطني.

بدوره قال المختار ولد اكليب رئيس النقابة العامة للتعليم الخاص : إن التعليم الخاص ساهم في الرفع من مستوى التلاميذ، ورفع نسبة النجاح في المسابقات الوطنية، مؤكدا أن الكثافة السكانية فرضت انتشار المدارس الخاصة لتغطية الحاجة للتعليم، تكميلا للتعليم العمومي، فضلا عن نوعية التعليم الخاص، وجودته في الغالب، وطالب ولد اكليب الدولة بمنح التعليم الخاص قطعا أرضية لبناء مدارس خصوصية، مؤكدا أنه مكمل للتعليم العمومي، ويدرس به 130 ألف تلميذ، بينهم نسبة 25% من التعليم الثانوي في البلد، وطالب ولد اكليب باستفادة الكادر البشري في التعليم الخاص من التكوين الذي تقدمه الوزارة.

أما ممثل رابطة آباء التلاميذ في هذا النقاش على قناة الموريتانية فأشاد بانفتاح وزيرة التهذيب الوطني والتكوين المهني الناها بنت حمدي ولد مكناس على آباء التلاميذ، واستقبالها للمكتب الجديد للرابطة، وتعليماتها الواضحة بالتعاون معهم باعتبارهم شريكا مهما في العلملية التربوية، وانتقد تقصير القائمين على بعض المدارس الخاصة، وما سماه الفوضوية في هذا القطاع، وعدم تنسيق بعض المدارس الخاصة مع رابطة آباء التلاميذ، فضلا عن توظيف معلمين، وأساتذة لا تتوفر لديهم الكفاءة اللازمة للتدريس، وهو ما نفاه رئيس النقابة العامة للتعليم الخاص بشدة، قائلا إن تفوق تلاميذ المدارس الخاصة يدحض هذا الادعاء.

وتناولت قناة الموريتانية في هذه الحلقة من برنامج "ملفات" مختلف جوانب التعليم الخاص، وحتى التعليم بشكل عام، من المناهج التربوية، إلى واقع المدرس، والبنية التحتية المدرسية، والكتاب المدرسي...